6月17日18时,华强北地铁站8号出口处,前不久刚结束高考的深圳艺术学校高三音乐班的萨克斯专业学生周嘉尔又一次开始了自己的街头钢琴演奏。
当晚,周嘉尔演奏了五首曲目,既有经典的钢琴曲目,又有流行的歌曲。五首弹罢,全身心投入整个演奏过程的周嘉尔大汗淋漓,手也感到酸软。当演奏完迈克尔·杰克逊的经典曲目《beat it》,周嘉尔先前飞快舞动的双手离开了琴键,他微闭着眼,停滞了片刻,似乎音乐停止的那一刻,周嘉尔的思绪也随之停止,而数十位围观者自发鼓起掌来,不由得啧啧赞叹。
(资料图片)
2019年底,周嘉尔开始在华强北街头设立的8架公益钢琴处演奏,并在网络上发布视频。截至目前,周嘉尔已经发布了近400个街头钢琴演奏视频,拥有118.3万粉丝,视频总点击量达1.8亿次,单次视频最高播放量近900万次。
6月17日,周嘉尔在华强北弹公益钢琴。 曾菲彤 摄
常到华强北街头“露一手” 享受与人交流的快乐
2019年底,周嘉尔的父亲偶然间在华强北街头看到了一架公益钢琴,他立马回家告诉了自幼接触钢琴的儿子,让他也去“露一手”。听从了父亲建议的周嘉尔在街头演奏的第一首曲目不是经典钢琴名作,而是动漫《某科学的超电磁炮》的主题曲,“那时候就想,既然是在商业街,不如就弹一些更活泼、更年轻化的曲子。”周嘉尔笑着说道。
在第一次街头演奏过程中,周嘉尔同样保持着沉浸式的状态,即使当时处于冬天,在户外演奏着自己喜欢的歌曲,周嘉尔完全感受不到寒冷,更多的是热血沸腾的快乐和自由。不知不觉间,身边八九位观众围聚在了一起,欣赏周嘉尔激情澎湃的演奏。当一曲奏完,对周嘉尔来说“音乐声”却还在继续——周围的掌声响起,也是一首动人的音乐作品。
围观的市民里有人直接上前夸赞,不同于演奏时的忘我、坦然,这时的周嘉尔不由得感到羞涩,但更多的是欣喜,“其实真的有很多人非常喜欢音乐。”第一次尝试的反馈,让周嘉尔想要继续将街头演奏的形式进行下去。
对于住在宝安区的周嘉尔来说,往返华强北不算便利,“但我们还是很支持他,这是一件挺好的事情。”周嘉尔的父亲说。
在华强北经常性的街头演奏,也让周嘉尔与各式各样的人有了交流的机会,这样一种与他人交流的方式让他感到快乐。最让他印象深刻的一次互动,是一位看上去六十多岁的奶奶让他演奏《我的祖国》,她则在一旁演唱。
那天傍晚,奶奶伴着周嘉尔的琴声,用清亮的嗓音唱起“一条大河,波浪宽……”周嘉尔在演奏时,也配合着音乐的起伏,摆动着身体进行演奏,有时重重按下琴键后,再高抬起手,肢体语言表达着音乐的流动。围成一圈的观众仿佛为两人构筑了一个隐形的舞台,音乐的魅力感染了在场的每一个人,渐渐地,周围的观众也开始跟唱。再回忆起这个场景时,周嘉尔十分动容,“大家一起大合唱真的很美好,这种音乐力量会传入每个人的心中。”
周嘉尔(左)和老师宁一骏合影。
三年演奏获网友关注 希望让音乐走向更多人
在进行了三四次的街头演奏后,周嘉尔逐渐萌生起了将视频发布到网络上的念头,“一方面这是一种记录,另一方面,现场的人都这么关注的话,线上的人应该也比较关注。”本着这样的想法,周嘉尔希望音乐的力量能被更多地传递。
发布之前,周嘉尔并没有预料到反响会如此热烈,而让周嘉尔粉丝量增长最为迅速的一个作品,是他应一位小朋友的要求演奏的《加勒比海盗》。如今这则视频的播放量已接近900万,视频中,周嘉尔宛如一位站在船头指挥着方向的船长,只不过他是用琴键掌舵。围观的群众中有的举着手机录像,有的目不转睛地欣赏,还有两个小男孩听到入迷,忍不住朝着钢琴走去……
对于视频爆火的原因,周嘉尔认为是因为《加勒比海盗》这首曲子充满气势,听众也能感受到昂扬启航的感觉。所以在街头演奏的曲目选择上,为了让更多人愿意感受音乐,周嘉尔街头演奏的曲目大多不是传统的古典乐,他往往根据现场观众的点歌,演奏动漫、电影主题曲,或是大家耳熟能详的音乐作品。“这样能让听众共鸣,从自己的角度感受音乐的魅力。”在街头演奏的过程中,周嘉尔往往不需要看谱,便能直接即兴演奏,既满足了现场和网络上听众的需求,也体现了他在音乐上的敏锐感知力,让他的演奏作品更具感染力和不可替代性。
三年中持续发布的街头演奏视频让周嘉尔收获了百万粉丝,越来越多的人受到周嘉尔热情的街头演奏感染,网络上的人们都亲切地称呼他为“华强北钢琴小王子”。在线上,周嘉尔也认识了很多志同道合的人,比如一位同样经常在深圳进行街头演唱的视频博主,他们秉持着一致的理念——希望让音乐走向更多的人。
于是,周嘉尔和她一同在华强北为大家传递音乐,一个伴奏,一个演唱,在过程中,还遇到了一位关注了他们两人的粉丝,周嘉尔认为这是体现了音乐的联结,“在这么大的世界,有人能认识你是件非常难得的事情,但通过音乐,我和很多人有了这种缘分。”这份经历也让周嘉尔更加感受到了街头演奏钢琴的意义和价值。
周嘉尔在学校主修萨克斯。
努力用音乐感染大众 深圳公益钢琴充满意义
周嘉尔对音乐的兴趣,少不了父母的坚定支持和深圳艺术学校持续的栽培。
父母对音乐的热爱为周嘉尔构建了一个学习音乐的浓厚氛围。从周嘉尔小时候,他们就会在家里唱歌,妈妈喜欢唱民歌,爸爸喜欢唱流行歌曲,当他们在厨房里共同准备饭菜时,就会兴致勃勃地开始对唱,在房间里的周嘉尔总是能听见父母的歌声。有时,父母还会让周嘉尔进行伴奏,对此,周嘉尔每每欣然应允。对于父母的歌声,周嘉尔认为“很有感染力和对音乐发自内心的热爱。”这种态度也让周嘉尔从小爱上了音乐。
周嘉尔从小学五年级便入读深圳艺术学校,主修萨克斯。“在学校最大的收获就是对音乐的热爱和勇气。”
宁一骏是周嘉尔的萨克斯老师,在音乐教学中,传授演奏乐器的实用技巧,帮助周嘉尔加强音乐表现力,周嘉尔也不断与老师交流,钻研名家演奏时的处理技巧,不断打磨着自己的演奏方式。
宁一骏也是深圳艺术学校的毕业生,经过多年的学习和历练,他选择回到母校,为更多学生提供指导,“把学生从一个苗子培养成一个具有音乐雏形的人才,在我看来是件很有成就感和意义的一件事。”
周嘉尔想和老师一样,通过自己的努力,让音乐感染到更多人。“深圳设置这种公益钢琴体现了对音乐的重视,那我希望能让这种重视变得更有意义。”
(本版图片除署名外均由受访者提供)
(原标题《高三学生弹公益钢琴收获百万粉丝 在华强北街头演奏三年 听众赞叹之余不由自主合唱》)
(作者:深圳晚报记者 王宇 实习生 曾菲彤)
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